| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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社會個案工作是社會工作實務三大主要方法之一，也是社會工作專業化過程中最早發展的社會工作方法。課程著重於實務能力的提昇，強調由理解到操作的落實。除了介紹個案工作基本的理論與價值觀，特別著重於每一個步驟的實行。1.瞭解社會個案工作之基本概念與基礎2.瞭解個案工作的流程3.學習個案工作進行中所需之實務技術The contents of this course include: History of social casework, foundations of casework, helping process, helping relationship, interview skills, assessment, intervention, evaluation, and termination. Discussion and practice are emphasized.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹與說明/社會工作者的自我探索與挑戰第02週：概論: 社會工作者的自我探索與挑戰、知識的發展、價值觀與倫理第03週：概論篇(一): （個案工作助人概論、理論、價值觀、專業倫理與困境助人過程）第04週：概論篇(二): 助人的專業關係: 關係的本質、情感轉移與反轉移 專業關係的障礙與障礙第05週：專業知識:工作預估 1.評估與處遇-多向度評估、目標妥協及契約形成 2.生態圖第06週：專業知識:工作預估 1.評估與處遇-多向度評估、目標妥協及 契約形成 2.生態圖第07週：實務操作篇(一): 社會個案工作的過程接案1 個案工作過程；接案、開案、如何收集資料？蒐集資料的對象第08週：實務操作篇(二): 社會個案工作的過程與接案2 環境的評估:資料收集與家庭訪視 家庭訪視內容第09週：期中考第10週：實務操作篇(三): 社會個案工作的過程與接案3 干預(intervention): 介入的目標與計劃第11週：實務操作篇(四): 改變適應階段篇（計畫與改變策略、加強案主的問題解決,社會技巧,肯定及壓力管理能力第12週：實務操作篇(五) 結束期的技巧:如何與案主結束專業協助關係?第13週：評估與結案: 個案紀錄第14週：間接服務方法 社會資源運用＆個案管理 紀錄撰寫討論第15週：影片欣賞與討論 社工員的專業成長第16週：實際個案的分析與討論第17週：實際個案的分析與討論第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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1. 出席與發言 (重視學習態度)：10%2.分組作業 (分組案例專題報告)：15%3.個人作業 (讀書心得5%、家庭樹與生態圖10%、多面向評估練習與處遇 ：25%4.期中考試 25% ：25%5.期末考試 25% ：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■專技高考社會工作師■社會行政
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| 主要教材 |
1.社會個案工作謝秀芬雙葉978-986-5668-53-220164 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：
E-Mail： kitty547666@yahoo.com.tw
Office Hour：
星期五,第7~8節,地點:G-335;
星期四,第3~4節,地點:R-335;
分機:7698、7866
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