| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
四年制1年級 A班
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
1. 知識: 協助同學瞭解有關性別之多元化議題，學習多元性別概念、性別與自我及人我的關係、性別與法律等相關知識，作為未來助人之知識基礎。
2. 技能:：協助學生提升性別敏感度，了解性別如何在助人歷程中影響案主，培養具有性別平等和多元文化意識的助人者，。
3. 態度：協助同學反思自有的性別理念，以建立更包容、更平等的性別意識，並能對社工專業養成過程產生正面影響。
4. 其他：協助同學建立性別平等之意識，落實在日常生活與社工專業中。
1.認識性別基本概念、性別角色與性別認同的發展2.認識性別與自我、情感關係之建立與處理3.認識性別與身體界線、性騷擾與性侵害防治、約會暴力等問題4.認識性別與權力及法律救濟管道5.認識性別資源的運用、學習社會的參與及突破性別的自我限制The contents of this course include: History of gender role and power, the feminist, gender stereotypes and roles, gender relationship and justice.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：課程導論-無處不性別第02週：性別化的習俗與文化第03週：映現/型塑性別的語言溝通(繳交團體報告議題)第04週：數位化性別現身第05週：性別與媒體【報告1】第06週：親密關係【報告2】第07週：性別歧視的多重樣貌和性別教育推動與發展(CEDAW公約)【報告3】第08週：期中考第09週：婦女運動動政治、女性運用如何介入法律、性別與勞動第10週：性別與教育【報告4】第11週：校園性騷擾【報告5】第12週：多元性別與同志教育【報告6】第13週：性別電影欣賞第14週：男子氣概的建構與新貌、【報告7】第15週：性別與科技、健康及多元親職與兒童照顧【報告8】第16週：期末考第17週：元旦放假一天第18週：期末總檢討
|
| 成績及評量方式 |
|
期中考：30%期末考：30%出席及隨堂參與：10%作業1、2、3：30%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
1.指定教材:性別向度與台灣社會(第三版)。黃淑玲、游美惠(2018)巨流。第3版 (教科書)2.性別教育。游美惠、楊幸真、楊巧玲(2010)華都文化事業有限公司。 (教科書)3.性別教育與生活陸偉明雙葉2016 (教科書)4.性別教育柯淑敏楊智2016 (教科書)5.性別好好玩：流行文化與情慾教學。楊幸真(2012)。巨流。 (教科書)6.翻轉性別教育周祝瑛巨流2018 (教科書)7.空間就是性別。畢恆達(2004)。心靈工坊。 (教科書)8.大年初一回娘家-習俗文化與性別教育。蘇芊玲等主編(2005)。女書文化。 (教科書)9.酷兒的異想世界-現代家庭新挑單。張元瑾譯(2010)。心靈工坊。 (教科書)10.親愛的爸媽我是同志台灣同志諮詢熱線協會心靈工坊。2003 (教科書)11.相關網站、期刊：教育部性別平等全球資訊網、女學會、行政會性別平等會、性別平等教育季刊、同志諮詢熱線等無無 (教科書)
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~fhchen/
E-Mail： amandabox0128@gmail.com
Office Hour：
分機:
|
|