| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程目的在協助幼兒教保人員：
1.熟習鄉土文化教學的理論與內涵
2.結合理論與實務，著重幼兒鄉土文化教學設計，期能運用於教學活動上。
3.增進鄉土文化智能與教學專業的自我成長。1.1.熟習鄉土文化教學的理論與內涵 2.2.結合理論與實務，著重幼兒鄉土文化教學設計，期能運用於教學活動上。 3.3.增進鄉土文化智能與教學專業的自我成長。The objectives of the course are:
1.To have a good understanding of the theories and content of instruction of native cultures to young children.
2.To integrate theories with practices, with an emphasis on instructional design of native cultures to young children, and application to instructional activities.
3.To enhance professional development of knowledge and instructional skills of native cultures.
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| 每週授課主題 |
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第01週：講師自我介紹/課程大綱/介紹課程期望與建立願景第02週：理論篇:何謂在地文化/鄉土文化(內涵/意義)第03週：實作篇:教學方法/活動設計-1第04週：實作篇:教學方法/活動設計-2第05週：國慶假日放假一天第06週：實作篇:教學方法/活動設計-3第07週：實作篇-課程分享-1第08週：實作篇-課程分享-2第09週：實作篇-課程分享-3第10週：期中報告-情報篇-1第11週：期中報告-情報篇-2第12週：期中報告-情報篇-3第13週：在地文化課程分享-專家實務篇-1【聘幼兒園園長/教師分享課程】第14週：在地文化課程分享-專家實務篇-1【聘幼兒園園長/教師分享課程】第15週：期末報告-1第16週：期末報告-1第17週：期末報告-3第18週：期末報告-4
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| 成績及評量方式 |
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1. 出席與參與：30%2. 讀書心得：20%3.期中報告：20%5. 期末報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■客語認證■閩南語認證■原住民族群語言認證■保育人員特考■鄉土教材製作比賽
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| 主要教材 |
1.媽祖廟：種子幼稚園的鄉土文化課程林惠娟、孫扶志台北：心理 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：教育部教學卓越獎得獎作品分享 作者： 出版年(西元)： 出版社：書名：自編教案分享 作者： 出版年(西元)： 出版社：
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~angelkidschool/
E-Mail： angelkidschool@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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