| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
四年制1年級 A班
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
1.了解導覽解說的意義及實施方式。2.經由分組研討、報告及實境模擬方式，使學生對解說服務有整體的觀念。3.學習遊憩資源知識、導覽活動設計與評估。4.瞭解如何活用相關理論於資源環境上，練習解說技巧及強化活動領導技能。1.講授導覽解說技巧與實務之概念2.能自行蒐集解說資源3.選定景點進行導覽解說There are vistors and specific groups need professional communication of interpretation to support the various useful and systemerical information in which are an integral part of their operations to understand more about natural recreational resources.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：預備週第02週：課程大鋼與授課內容說明第03週：解說服務導論、觀光領團、解說技巧第04週：解說口語訓練、解說媒材第05週：解說預約與接團工作、解說守則第06週：解說臺灣國家公園、偶發事故的處理第07週：說話的藝術與溝通(一)第08週：說話的藝術與溝通(二)第09週：期中考第10週：導覽人員招募、訓練與管理第11週：解說自然資源之美、生態旅遊與生態保育區第12週：解說人文資源、解說台灣的信仰第13週：解說廟宇之美、人文與古蹟之美第14週： 原住民文化之美第15週：分組報告-導覽解說演示(一)第16週：分組報告-導覽解說演示第17週：期末考第18週：非人員導覽解說
|
| 成績及評量方式 |
|
出席：40%報告演示：20%期中考：20%期末考：20%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
1.導覽解說實務陳炳輝編著華立圖書957818751320052 (教科書)
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lan_jay/
E-Mail： lan_jay@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
|
|