| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1、知識：讓學生瞭解資訊系統在企業流程、管理決策、及策略規劃中所扮演的角色
2、技能：使學生能活用資訊管理相關知識於企業資訊系統的設計
3、能度：培養學生主動關注資訊管理新知及活用所習得知識的創新能力
4、其他：了解企業運用資訊科技的現況及趨勢1.讓學生熟悉及應用統計的基本觀念。2.讓學生理解並詮釋各種統計測量數的意義。3.讓學生結合統計數據、統計圖表之原理，了解相關時事議題。4.讓學生熟悉統計的方法及技巧。The objective of this course is to provide students with an introductory survey of the many applications of descriptive and inferential statistics. The contents include: (1) Introduction. (2) Describing Data: Frequency Distributions and Graphic Presentation. (3) Describing Data: Measures of Location and Dispersion. (4) Probability. (5) Probability Distributions. (6) Estimations. (7) Tests of Hypothesis. (8) Chi-square Test.
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| 每週授課主題 |
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第01週：介紹資料科學與統計分析第02週：介紹統計學基本用語如母體、樣本、參數、樣本統計量及資料的性質、種類、蒐集與衡量與 資料的整理與表現-第03週：常用的統計測量數-未分組資料與分組資料第04週：機率基本概念例如隨機實驗、事件、樣本空間第05週：雙十國慶日第06週：機率論：排列組合、聯合機率、邊際機率、條件機率第07週：間斷隨機變數及其常用的機率分配-二項機率分配第08週：間斷隨機變數及其常用的機率分配-泊松機率分配第09週：期中考 第10週：連續隨機變數及其常用的機率分配-常態分配第11週：連續隨機變數及其常用的機率分配-標準常態分配第12週：連續隨機變數及其常用的機率分配-標準常態分配第13週：母體分配、樣本分配與抽樣分配第14週：母體分配、樣本分配與抽樣分配第15週：統計估計-點估計舉第16週：t與卡方分配第17週：統計估計-區間估計第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：15%期末考：15%學習態度及出席率：20%隨堂測驗及作業：50%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lcf/
E-Mail： lcf@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:T2-1030;
星期四,第3~4節,地點:T2-1030;
分機:4293
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