| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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兼顧理論與實務教導社工系同學如何實施社會團體工作，配合同學親身參與團體之經驗，介紹如何以小團體為媒介，來協助案主成長，激發潛能，並帶來有意義改變。1.認識探索教育的基本原理2.學習經驗學習、反思討論的歷程3.理解探索教育的核心價值4.學習規劃探索教育方案The proper attention to both theory and the solid service taught how
the social engineering schoolmates do implement the social group work,
coordinates the schoolmate to participate in experience by oneself the
association, introduced how take the clique as the medium, assists the
document host growth, the stimulation ON potential, and brings has the
significance change.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明與評量第02週：團體基本概念第03週：團體動力第04週：團體動力影片欣賞第05週：處遇性團體1第06週：處遇性團體2第07週：任務性團體1第08週：任務性團體2第09週：期中考第10週：團體實務演練1第11週：團體實務演練2第12週：團體實務演練3第13週：團體實務演練4第14週：團體實務演練5第15週：團體實務演練6第16週：團體實務演練7第17週：課程統整與回饋第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%期末報告：30%平時成績：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1. 團體工作實務莫藜藜雙葉97898656688842017第四版 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名： 作者： 出版年(西元)： 出版社：
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~pw77172/
E-Mail： pw77172@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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