朝陽科技大學
108學年度第1學期教學大綱
當期課號 2518 中文科名 諮商理論與實務
授課教師 蔡毅樺 開課單位 社會工作系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制2年級 A班
修習別 專業選修
類別 一般課程


本課程培養學生下列知識:
針對當代各治療學派的理論,作全面性探討、闡釋、評價與實務操作,並探討諮商領域中的基本議題。透過諮商理論的學習,協助社工系學生建立諮商之基本概念,做為社會工作實務之基礎。

1.認識諮商領域中的基本議題,包括如何成為兼具人性的助人者、助人者的價值與倫理等議題
2.學習分析取向的理論與技術
3.學習人本與經驗取向的理論與技術
4.學習認知行為取向的理論與技術
5.學習系統及後現代取向的理論與技術

The counselor as a person and as a professional. Ethical issues in counseling practice. Psychoanalytic therapy. Adlerian therapy. Existential therapy. Person-centered therapy. Gestalt therapy. Move: Prince of tied. Reality therapy. Behavior therapy. Cognitive-behavioral Approaches. Family system therapy. An integrative perspective. Case Illustration: comparison of approaches.  

每週授課主題
第01週:課程導覽及諮商員:兼具人性的專業工作者、諮商實務的倫理議題
第02週:精神分析治療
第03週:完形治療
第04週:精神分析治療、完形治療之理論與運用 【隨堂測驗1】、小組報告:心靈鑰匙/漫漫回家路
第05週:存在主義治療
第06週:個人中心治療
第07週:存在主義治療、個人中心治療之理論與運用 【隨堂測驗2】、小組報告:一路玩到掛/深夜加油站遇到蘇格拉底
第08週:行為治療
第09週:現實治療
第10週:現實治療、行為治療之理論與運用 【隨堂測驗3】、小組報告:放牛班的春天/志氣
第11週:阿德勒學派治療
第12週:認知行為治療 1
第13週:認知行為治療 2
第14週:阿德勒學派治療、認知行為治療 【隨堂測驗4】、小組報告:高年級實習生/姊姊的守護天使
第15週:後現代諮商觀1
第16週:後現代諮商觀2
第17週:後現代諮商觀之理論與運用 【隨堂測驗5】、小組報告:少年PI的奇幻之旅/解憂雜貨店
第18週:期末考週,照常上課,繳交個人報告。

成績及評量方式
隨堂小考:50%
期中團體報告:20%
期末報告:20%
出席及隨堂參與:10%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.諮商與心理治療理論與實務修慧蘭校訂雙葉書廊978-986-5632-79-320164(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:no
E-Mail: amandabox0128@gmail.com
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