| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1. 知識: 協助同學瞭解有關性別之多元化議題，學習多元性別概念、性別與自我及人我的關係、性別與法律等相關知識，作為未來助人之知識基礎。
2. 技能:：協助學生提升性別敏感度，了解性別如何在助人歷程中影響案主，培養具有性別平等和多元文化意識的助人者，。
3. 態度：協助同學反思自有的性別理念，以建立更包容、更平等的性別意識，並能對社工專業養成過程產生正面影響。
4. 其他：協助同學建立性別平等之意識，落實在日常生活與社工專業中。
1.認識性別基本概念、性別角色與性別認同的發展2.認識性別與自我、情感關係之建立與處理3.認識性別與身體界線、性騷擾與性侵害防治、約會暴力等問題4.認識性別與權力及法律救濟管道5.認識性別資源的運用、學習社會的參與及突破性別的自我限制The contents of this course include: History of gender role and power, the feminist, gender stereotypes and roles, gender relationship and justice.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程準備第02週：性別教育與台灣社會(2019性別圖像)第03週：性別教育推動與發展(CEDAW公約)第04週：性別文化的習俗與文化第05週：映現形塑性別的語言溝通第06週：數位性別現身第07週：性別與媒介第08週：親密關係第09週：期中考週第10週：影片賞析第11週：性別歧視的多重樣貌第12週：性別與教育第13週：職場(校園)性騷擾：不可小看的性別暴力第14週：多元性別與同志教育(一)第15週：多元性別與同志教育(二)第16週：男子氣概的建構與新貌第17週：多元親職與兒童照顧第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%出席及隨堂參與：10%作業1、2、3：30%
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| 主要教材 |
1.【A】性別向度與台灣社會。第三版黃淑玲、游美惠(2019)巨流。 (教科書)2.【B】CEDAW公約。行政院性別平等處(2012)。行政院性別平等處 (教科書)3.【C】2019性別圖像。行政院主計總處(2019)。行政院主計總處 (教科書)4.【D】性別好好玩：流行文化與情慾教學。楊幸真(2012)。巨流。 (教科書)5.【E】親愛的爸媽，我是同志。台灣同志諮詢熱線協會(2003)。心靈工坊。 (教科書)6.【F】空間就是性別。畢恆達(2004)。心靈工坊。 (教科書)7.【G】大年初一回娘家-習俗文化與性別教育。蘇芊玲等主編(2005)。女書文化。 (教科書)8.【H】酷兒的異想世界-現代家庭新挑單。張元瑾譯(2010)。心靈工坊。 (教科書)9.【I】陰道獨白。丁凡，喬瑟分譯(2014)。心靈工坊。 (教科書)10.相關網站、期刊：教育部性別平等全球資訊網、女學會、行政會性別平等會、性別平等教育季刊、同志諮詢熱線等無無 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~fhchen/
E-Mail： fhchen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:L-714;
星期五,第3~4節,地點:L-714;
分機:4311
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