| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本教材旨在引導學生深層探索自我，覺察自我生命狀態；打開心胸，用更寬闊的視野看待生活；並善用改變的力量，經營積極有意義的人生；更進一步學習如何讓生命教育在幼兒階段紮根。1.認識生命教育的範疇與重要性2.勇於深層探索自我，覺察自我生命狀態3.練習修身養性的各種法門4.願意善用改變的力量，經營積極有意義的生命5.設計與執行適當的幼兒生命教育課程The course mainly will lead students to explore their lives. By teaching materials and teacher's explanations, students will share their own life stories, listen to others' life stories, acknowledge their own flaws, forgive others' mistakes, accept all occurrences, be thankful for past experiences, try to let go of personal attachment, spread love, and make life better.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹及評量考核標準說明第02週：生命教育與全人教育第03週：我是誰？看見自己，我的生命軌跡第04週：珍惜生命第05週：自我成長第06週：生命教育與品德教育第07週：生命教育影片欣賞第08週：生命教育與人際關係第09週：期中考試第10週：積極的人生觀第11週：幼兒生命教育理論第12週：幼兒生命教育實務第13週：幼兒生命教育繪本內容評析第14週：幼兒生命教育繪本之應用第15週：幼兒生命教育活動設計第16週：期末個人專題報告-1第17週：期末個人專題報告-2第18週：期末考筆試；繳交個人報告
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| 成績及評量方式 |
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出席：20%期中考筆試：30%期末考筆試：20%個人教案：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■生命教育徵文比賽■生命教育教案設計比賽■生命教育繪本製作競賽■幼兒園教師證照
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| 主要教材 |
1.生命教育概論呂雄、李岳牧、蔡德欽新文京開發出版股份有限公司2011初版 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~mlwang/
E-Mail： mlwang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:K-214;
星期三,第5~6節,地點:K-214;
分機:7400
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