| 當期課號 |
2447
|
中文科名 |
蒙特梭利感覺教育理論與實務
|
| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本課程旨在培養學生三至六歲蒙特梭利感覺教育教學專長，課程內容包括：1.蒙特梭利感覺教育的理論介紹。2.蒙特梭利感覺教育的教具介紹及操作。3.蒙特梭利感官教具延伸設計
1.認識蒙特梭利感覺教育理論與基本操作原則。2.培養對蒙特梭利感覺教具的喜愛與尊重之情。3.運用蒙特梭利感覺教育理論設計符合當代幼兒教具之實務。The course is aimed to develop students’ expertise in Montessori Sensorial Education for children aged 3 to 6 year olds. The curriculum content includes: 1.Lectures about philosophy of Montessori Sensory Education 2.Demonstrations of Montessori Sensory materials 3.Extended activities of Montessori Sensory Education.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：課程介紹及評量考核標準說明第02週：蒙特梭利感覺教育理論第03週：視覺教具：帶插座圓柱體、粉紅塔 第04週：視覺教具：棕色梯、紅棒第05週：視覺教具：色板1.2.3第06週：視覺教具：幾何嵌圖櫥、圖卡第07週：視覺教具：建構三角形1-6盒第08週：視覺教具：彩色圓柱體、二項式、三項式第09週：期中考試與個人筆記檢核第10週：聽覺教具：聽覺筒、音感鐘第11週：嗅覺教具：嗅覺瓶；味覺教具：味覺瓶第12週：觸覺教具：重量板第13週：觸覺教具：觸覺板、觸覺小板、布盒第14週：溫覺教具：溫覺瓶、溫覺板第15週：小組感覺自製教具分享：第1-5組(視覺教具)第16週：小組感覺自製教具示範：第6-10組(聽嗅味觸覺教具)第17週：期未感覺教具操作考第18週：期未感覺教具操作考
|
| 成績及評量方式 |
|
期中考：20%期末個人教具操作考：20%小組感官自製教具分享：20%個人出席與學習態度：20%個人蒙氏感覺筆記：20%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
■教具設計比賽■國際AMI蒙特梭利師資證照
|
| 參考資料 |
|
書名：蒙台梭利教育理論概說︰感官教育 作者：新民幼教圖書公司編輯委員會（譯）。岩洋子著 出版年(西元)：1995 出版社：台北市：新民幼教。書名：蒙特梭利感覺教育理論之研究 作者：林意清 出版年(西元)：1997 出版社：國立師範大學家政教育學系碩士論文，未出版，台北市。書名：蒙特梭利生活及感官教育研究 作者：施玉芬 出版年(西元)：2005 出版社：國立臺灣師範大學教育學系碩士論文，未出版，台北市。書名：接受蒙特梭利教育的孩子們；幼兒的經驗和大腦（モン テッソーリの子どもたちを受け入れ、子どもの経験と脳） 作者：吳敏玲（譯）。相良敦子著 出版年(西元)：2012 出版社：台北市：華騰
|
| 建議先修課程 |
|
1.1.蒙特梭利教育理論 2.蒙特梭利日常生活教育
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： syyang@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
|
|