| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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讓學生了解，以社區資源的觀點來探討社區組織間，合作的關係，以期整合社區資源，全面營造地區學習文化，增進全民終身學習的風氣。
1.探討社會變遷及世界的潮流2.探討社區教育的資源整合的角度3.探討社區成人教育專業化的觀點4.探討社區學習永續發展的觀點This course helps students to improve the understanding of the community resources in view of the community organizations, cooperative relations between different community resources.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程內容、上課要求、期中期末報告及成績計算說明第02週：社區資源整合運用及服務學習的理念與實務~節慶文化定意與種類(傳統民俗與紀念日)第03週：國內外服務學習的發展與趨勢~~本學期的重點內容說明第04週：本學期在地資源整合的意義與實例---分組選定期中與期末專題第05週：分組活動的設計規劃一第06週：分組活動的設計規劃二第07週：期中報告1與分組活動與組織動員第08週：期中報告2與分組活動與組織動員第09週：期中報告綜合檢討與期末報告方式舉例說明第10週：在地性服務學習分組活動設計實務報告一第11週：在地性服務學習分組活動設計實務報告二第12週：在地性服務學習分組活動設計實務報告三第13週：校外實務活動參與1第14週：校外實務活動參與2第15週：期末報告補杞1第16週：期末報告補充2第17週：服務學習分組活動實務操作檢討與建議---交期末書面報告第18週：檢討與建議
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| 成績及評量方式 |
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出席上課討論：30%期末活動參與及報告：30%期末活動參與及報告：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.自編上課教材，每節上課補充(自製教材)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chenmauhsung/
E-Mail： chenmauhsung@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:L-717;
星期四,第3~4節,地點:L-717;
分機:4474、4474
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