學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
在高齡化的社會,避免或減少老齡化的社會問題,我們應該學習照顧高齡者的生命與生活,甚至我們也都應該學習自我照顧能力,以面對未來老化的問題;故本課程的目的在於教導學生認識並了解老人,進而發現高齡者的需求,最後知道如何照顧與關懷老人,營造幸福的社會環境,增進全體人類幸福感。1.認識老年階段之發展任務與特色2.了解當代老人議題與因應之道3.建立大學生的社會與家庭責任感4.提昇學生面對未來老年生活的能力The purpose of this course is to understand the life and demand of elderly persons. In addition, to obtain the knowledge about how to care elders and create the happiness environment is the advanced goal of this courese.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:銀髮族的界定與特性第03週:銀髮族發展的基本概念第04週:銀髮族生理發展與適應第05週:國慶日放假1 天第06週:銀髮族感覺的發展與適應第07週:銀髮族知覺的發展與適應第08週:銀髮族智力的發展與適應第09週:期中考第10週:銀髮族智慧的發展與適應第11週:銀髮族記憶能力的發展與適應第12週:銀髮族人格的發展與適應第13週:工作與退休第14週:銀髮族人際關係的發展與適應第15週:銀髮族社會參與與適應第16週:生命意義的探索第17週:臨終與死亡第18週:期末考
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成績及評量方式 |
學習態度:30%出席及作業:30%期中考:20%期末考:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:人類發展之概念與實務 作者:張媚等人 出版年(西元): 出版社:華杏出版機構書名:成人發展與適應 作者:黃富順等人 出版年(西元): 出版社:國立空中大學印行
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教師資料 |
教師網頁:https://ilms.cyut.edu.tw/blog.php?user=2018060&f=portfolio&m=profile
E-Mail: Juihua316@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第7~8節,地點:R-340; 星期五,第6~7節,地點:R-340; 分機:7859
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