| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 5班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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應用華語課程包含三階段，從初級華語課程的基礎上，以任務型教學法為導向，提高學習者的詞彙量及表達能力，亦能針對特定主題表達看法。本課程的課程目標為:
1.描述週遭環境。
2.陳述個人經驗(如旅行、居住、搬家等)。
3.學會提出邀請或拒絕邀請。1.能說出教學環境中的各種設施。2.會使用電腦輸入中文。3.能正確使用性別的相關用詞。4.能說出日常飲料、三餐食物的名稱；會詢問價格、優惠活動。5.能說出各種味覺的相關詞彙。6.瞭解簡單的金融市場活動與商品的用語。This course is presented in three stages and is based on task-based instrution. The aim is to help students broaden vocabulary, improve their communication skills, and express their thoughts on specific topics. The course objectives are:
1. to describe surroundings.
2. to share personal experiences, including travel, life and relocation.
3. to offer or decline invitations.
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| 每週授課主題 |
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第01週：請問，到朝陽怎麼走？(詞彙、文法、課文)第02週：請問，到朝陽怎麼走？(詞彙、文法、課文)第03週：請問，到朝陽怎麼走？(複習、作業本)第04週：我打算搬到學校附近(詞彙、文法、課文)第05週：我打算搬到學校附近(詞彙、文法、課文)第06週： 我打算搬到學校附近(複習、作業本)第07週：我打工，我教法文(詞彙、文法、課文)第08週：我打工，我教法文(詞彙、文法、課文)第09週：我打工，我教法文(複習、作業本)第10週：期中考第11週：我的手機掉了(詞彙、文法、課文)第12週：我的手機掉了(詞彙、文法、課文)第13週：我的手機掉了(複習、作業本)第14週：我要開始找工作了(詞彙、文法、課文)第15週：我要開始找工作了(詞彙、文法、課文)第16週：我要開始找工作了(複習、作業本)第17週：總複習第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中報告：25%期末考：25%課堂參與：20%作業：20%出席率：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.當代中文課程課本2國立臺灣師範大學國語教學中心聯經 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~maskever/
E-Mail： maskever@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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