| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 5班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程以創造力的概念為基礎，導入不同類型的創意思考方法，藉由實務演練的學習，激發學生在創意與創新的學習興趣與能力。1.瞭解創造力的定義、義涵與本質2.瞭解各種創意思考的方法3.瞭解創造力的應用價值4.培養學習的好奇心5.培養創意的想像力6.培養創新的企圖心7.學習創造力之實務演練方式8.習結合手、眼、腦之創意與創作思考歷程9.學習規劃與操作創意與創作生活技巧With the concept of creativity as the foundation, this course introduces different models of creativity thinking. Through actual practice, students’ interests and capacity in creativity and innovation will be stimulated.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：創造性思維的基本理論第03週：創意方法與創造力的應用第04週：創意方法-AB膠第05週：創意方法-曼陀羅思考法（九宮格法）第06週：創意方法-水平思考第07週：創意方法-心智圖法第08週：創意方法-六頂思考帽法第09週：期中報告(創意好點子提案)第10週：創意方法-腦力激盪法概念第11週：創意方法-腦力激盪實作第12週：創意方法-世界咖啡館概念第13週：創意方法-世界咖啡館實作第14週：創意提案競賽分組討論(1)第15週：創意提案競賽分組討論(2)第16週：創意提案競賽分組討論(3)第17週：元旦放假第18週：期末小組成果報告
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| 成績及評量方式 |
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出席：30%課堂表現及練習：20%期中報告：20%期末報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yjcheng/
E-Mail： yjcheng@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:L-708;
星期四,第5~6節,地點:T2-515;
分機:7642、7831
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