學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 Y班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目的在培養學生執行產品設計實作之能力。在完整工業設計流程的演練中,確立學生對各階段工作內容與品質建立應有之觀念,一方面提高學生自我要求,另一方面令其在各方面都具備業界所要求之水準。1.要求學生遵照完整之設計流程,並講解各步驟之間的邏輯架構關係。2.由產品及分析建立設計策略、設計構想展開及篩選、草圖及表現圖繪製、草模製作、3D電腦模型建構及模擬,直到設計成果展示。3.指導之間培養學生敏銳之觀察力、資料收集整理能力及成果發表能力、灌輸正確之設計思考與判斷之能力。Enhancing awareness of product design principles and procedures which are greatly accepted by industries, guiding students with good design foundations knowledge to meet the requirements by real world.
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每週授課主題 |
第01週:課程大綱介紹第02週:觀察與批判第03週:議論與議題第04週:案例研究第05週:階段性設計報告與討論第06週:概念發想第07週:概念展開第08週:概念確認第09週:期中設計提案與討論(一)第10週:期中設計提案與討論(二)第11週:設計展開第12週:草模製作(一)第13週:草模製作(二)第14週:精模製作(一)第15週:精模製作(二)第16週:期末發表與檢討(一)第17週:期末發表與檢討(二)第18週:展覽準備工作
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成績及評量方式 |
階段性設計報告(一):20%期中設計提案:30%階段性設計報告(二):20%期末發表:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lucia0811/
E-Mail: lucia0811@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:D-509; 星期五,第7~8節,地點:D-509; 分機:7222
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