學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部中教學程1年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
輔導原理與實務,主要在培養師資生正確的輔導理念,透過輔導諮商學派理論與內涵以及案例之解說,讓學生能將理論適切地應用於未來的教學中。1.能獲得輔導的正確理念。2. 能瞭解輔導之意義與內涵。3.能熟悉輔導的理論與方法。4.使學生能透過案例討論瞭解正確之輔導策略。5.能瞭解輔導原理與實務,適切應用於未來教學中。1.Understanding the Guidance and counseling from the theories,competencies,and methods. 2.Sharing the study cases about the strategies of guidance.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹:甚麼是輔導?第02週:學校輔導工作第03週:有效能的談話技術第04週:諮詢技巧第05週:生涯輔導第06週:學習輔導第07週:行為輔導第08週:心理測驗與學生基本資料第09週:期中考第10週:團體輔導與班級經營第11週:輔導工作的評鑑第12週:社會資源的運用第13週:輔導專業倫理第14週:特殊教育學生輔導第15週:學生分組主題呈現第16週:學生分組主題呈現第17週:學生分組主題呈現第18週:期末考
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成績及評量方式 |
課堂參與討論含出席:40%期中考:20%分組主題報告:20%期末報告:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■中等學校教師證書■高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考
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主要教材 |
1.輔導原理與實務鄔佩麗等台北:雙葉書廊2017二 (教科書)2.輔導原理與實務黃政昌等台北:心理2012 (教科書)
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參考資料 |
書名: 作者: 出版年(西元): 出版社:
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~t4khung/
E-Mail: t4khung@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第7~8節,地點:G-305; 星期二,第7~8節,地點:G-305; 分機:3202
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