| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程為社區工作的進階課程，除就我國社區政策加以回顧、介紹社區工作實務技術外，將深入探討台灣推動社區工作的經驗，並視課程需要邀請社區實務工作者分享社區經營之甘苦談；此外，本課程為服務學習課程，將要求學生分組進入社區服務，可選擇社區發展協會或非營利組織，協助辦理各種生活講座、社區刊物、兒童、青少年育樂休閒活動、婦女及老人健康活動、媽媽教室、民俗文化技藝活動或社區福利服務等。並提出報告分享心得。1.增進社區工作實務的基本概念2.學習推動社區工作的關鍵能力3.認識社區發展及社區營造成功案例4.了解社區工作實務的基本方法1. This curriculum from 〞 community worker "the standpoint embarks,
pondered and practices the operation skill which the Taiwan community
worker needs to have. Also will discuss about the community worker's
status role and the Taiwan special situation community working
conditions in the curriculum dialectically. 2. This curriculum take
actual operation and discussion primarily, reading, movie and guest's
seat as auxiliary, expected provides the study community work by the
limited school hours the method and the technology.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明第02週：社區工作概念回顧第03週：認識社區-從歷史文化第04週：社區工作關鍵能力第05週：社區活動企劃與執行第06週：社區方案申請與核銷實務第07週：台灣社區營造第08週：旗艦型社區之概念與執行第09週：社區防災與災後重建第10週：社區產業案例分享第11週：福利社區化案例分享第12週：社區工作未來展望第13週：分組報告第14週：分組報告第15週：分組報告第16週：分組報告第17週：課程回顧與反思第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：30%服務學習及期末報告：40%期末考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.當代社區工作：計劃與發展實務李易駿台北紅葉2015 (教科書)
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| 建議先修課程 |
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1.本課程無證照、國家考試及競賽資料
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hsu0771/
E-Mail： hsu0771@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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