| 當期課號 |
3428
|
中文科名 |
幼兒學習環境設計與佈置
|
| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
四年制2年級 A班
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本課程介紹幼兒學習環境設計理論的重要概念，也針對美勞區、積木區、語文區、裝扮區、科學區、益智區、以及戶外學習環境的規劃與佈置，進行分析與討論，以期能夠幫助學生適切的規劃其未來的教學環境。1.了解幼兒學習環境對行為的影響與重要性2.學習幼兒學習環境設計與佈置的步驟與原則3.能分析幼兒學習環境規劃與佈置的優缺點4.具有幼兒學習環境設計與佈置的知識與技巧5.透過小組分工合作，培養團隊合作、溝通協調、負責任的態度The course introduces important concepts regarding planning and arranging learning environment for young children. The content includes planning and arranging art area, blocks area, language area, dressing area, science area, mathematics area, and outdoor learning environment. Students will analyze, discuss, and learn to plan appropriate learning environment for the future.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：瞭解幼兒學習環境的重要性第02週：瞭解幼兒學習環境的重要性第03週：安排一個有效的環境第04週：發展戲劇扮演區第05週：發展操作區及感官區第06週：發展積木學習區第07週：發展讀寫學習區第08週：發展科學區第09週：期中考第10週：發展數學區第11週：發展藝術學習區第12週：發展音樂學習區第13週：實作報告第14週：創造戶外學習區第15週：實作報告第16週：面對環境設計的挑戰第17週：實作報告第18週：實作報告
|
| 成績及評量方式 |
|
期中成績：40%出勤及上課態度20%：20%小組報告：40%
|
| 主要教材 |
1.幼兒學習環境設計林秀慧華藤 (教科書)
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~aliceshinster/
E-Mail： aliceshinster@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
|
|