| 學分數 |
3
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修課時數 |
4
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過設計實做演習的方式，帶領學生完成整個設計過程。課程重點在於設計創意的啟發與造型能力的培養，同時磨練學生在設計表現及模型製作上的能力。實施課題以較適合二年級學生且較不涉及複雜機構者為宜，同時穿插設計比賽於課題中。1.發現需求使用者習性觀察2.創新技法以人為本3.創意提案輔助工具4.技術可行性 合理的解答5.實驗設計規劃6.數據測量方法與分析7.人機介面設計 回歸人本Practices of creative thinking, application in creative product design, human factor in design.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：市場調查第03週：產品使用情境第04週：結構設計第05週：設計概念發展第06週：概念改善第07週：設計定案第08週：模型製作第09週：期中發表第10週：材料與製程第11週：模型驗證第12週：色彩與紋理第13週：3D建模第14週：品牌設計與產品行銷第15週：設計發展與研究報告書製作第16週：產品驗證第17週：智慧財產權第18週：期末發表
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| 成績及評量方式 |
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平時繳交作業與學習態度：30%期中發表：35%期末發表：35%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.設計原理-從概念到產品成形傑哈德．休佛雷龍溪9579437882 2005-04-15 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~Evelyn.tsai04/
E-Mail： cwtsai@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期四,第4~X節,地點:D-509;
星期五,第5~6節,地點:D-509;
分機:7219
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