| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 C班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1. 知識：使學生從生活實例來說明經濟學的現象與原理
2. 技能：以簡單的數學模式與圖表呈現經濟學的概念
3. 態度：培養學生關心經濟環境並建立自主學習的態度
4. 其他：為後續管理相關課程之基礎1.學生能了解市場的供給與需求2.學生能了解供需彈性與消費者的選擇3.學生能了解生產理論與廠商的成本結構4.學生能了解三種市場結構5.學生能了解生產要素的供需 Real life is an economic life, but traditional economic textbook uses complex mathematic model to explain economic concept. In the class, I will use real life examples to understand economic concept.
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| 每週授課主題 |
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第01週：第一章 為什麼要唸經濟學 第二章 需求、供給與均衡第02週：第二章 需求 供給與均衡第03週：第三章 需求 供需彈性與均衡分析第04週：第四章 消費者選擇與需求曲線的導出第05週：第四章 消費者選擇與需求曲線的導出第06週：第五章 生產理論與成本分析第07週：第六章 完全競爭市場第08週：第七章 不完全競爭市場第09週：期中考第10週：第八章 生產要素的供需第11週：第九章 總體經濟與總體指標第12週：第十章 失業與物價膨脹第13週：第十一章 簡單凱因斯模型第14週：第十二章 貨幣的供給與需求第15週：第十三章 總合供需與政府政策第16週：第十四章 國際貿易第17週：第十五章 國際金融第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席與上課情形：40%期中考：30%期末考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.經濟學概要毛慶生等七人合著華泰書局 2016 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：
E-Mail： jcwang@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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