| 當期課號 |
2339
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中文科名 |
幼兒多元智能理論與應用
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| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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多元智能觀點探討：增進理解的教育、教學、課程發展、班級經營與學校領導、學習區、評量、教學科技、高層思考、探討多元智能實踐的反思與展望1.多元智能觀點探討：增進理解的教育、教學、課程發展2.班級經營與學校領導、學習區、評量3.教學科技、高層思考4.探討多元智能實踐的反思與展望Verbal/Linguistic、Logical/Mathematical、Visual/Spatial、Bodily/Kinesthetic、Musical/Rhythmic、Inter-personal/Social、Intra-personal/Introspective
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：多元智能的理論基礎與重要原則第03週：語文智能第04週：空間智能第05週：邏輯數學智能第06週：肢體動覺智能第07週：音樂智能第08週：人際智能第09週：內省智能第10週：自然觀察智能第11週：多元智能教具設計與應用-語文智能第12週：多元智能教具設計與應用-空間智能第13週：多元智能教具設計與應用-邏輯數學智能第14週：多元智能教具設計與應用-肢體動覺智能第15週：多元智能教具設計與應用-音樂智能第16週：多元智能教具設計與應用-人際智能第17週：多元智能教具設計與應用-內省智能第18週：多元智能教具設計與應用-自然觀察智能
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| 成績及評量方式 |
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個人作業：60%出缺席：20%學習態度：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.多元智能教具設計與應用吳珍梅洪智倫蔡育靜詹欣惠華立 (教科書)2.多元智能取向幼兒教育-理念實務與研究鄭博真林乃馨王怡又蔡瓊賢楊雯齡新文京開發 (教科書)3.多元創意教具製作與應用魏麗卿心理 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：
E-Mail： a3132882@yahoo.com.tw
Office Hour：
分機:
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