| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本課程主要是透過海外實習落實進園、進班實習，並以製作實習檔案等方式，引導學生思考教保理論和實務之間的轉化，以及幼兒園職場實務的各項議題，並觀察、練習職場溝通方式，以增進人際與職場溝通能力，引導學生透過自我省思/專業對話/修正行動的過程，增進專業成長，進而成為具有反省力、專業實踐力和職場溝通力的專業教保服務人員。
課程目標如下:
1.增進教保專業理論與實務的轉化能力。
2.經驗幼兒園教保實務技巧並進行省思/對話與修正的專業成長過程。
3.參與幼兒園的日常工作，了解幼兒園的教保實務運作。
4.敏於幼兒園職場相關的專業倫理現象，培養理性判斷力。
5.參與各項幼兒園實務運作，增進職場溝通能力。
6.完成實習檔案，建立教保員職涯規劃。
1.增進教保專業理論與實務的轉化能力。2.經驗幼兒園教保實務技巧並進行省思/對話與修正的專業成長過程。3.參與幼兒園的日常工作，了解幼兒園的教保實務運作。4.敏於幼兒園職場相關的專業倫理現象，培養理性判斷力。5.參與各項幼兒園實務運作，增進職場溝通能力。6.完成實習檔案，建立教保員職涯規劃。Students are assigned to child care programs to participate and practice according to their interests and needs.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：緒論第02週：異國文化理解（一）第03週：異國文化理解（二）第04週：海外生活會話（一）第05週：海外生活會話（二）第06週：海外實習行前會議第07週：海外實習第08週：海外實習第09週：海外實習第10週：海外實習第11週：海外實習第12週：海外實習第13週：海外實習第14週：海外實習第15週：海外實習報告分享（一）第16週：海外實習報告分享（二）第17週：成果報告（一）第18週：成果報告（二）
|
| 成績及評量方式 |
|
海外實習週記：40%海外實習成果報告：20%海外實習機構評量：40%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://lms.ctl.cyut.edu.tw/2001076
E-Mail： tmwey@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:R-256;
星期四,第5~6節,地點:R-256;
分機:4707、3202、4707
|
|