學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
了解人類傳播發展的因果與規律,能解釋傳播相關現象,評價傳播相關歷史人物以及重大事件。透過學習傳播史,培養傳播從業者應有之責任感,同時也要使學生了解台灣傳播的歷史。1.了解人類傳播發展的因果與規律。2.能解釋傳播相關現象,評價傳播相關歷史人物以及重大事件。3.了解傳播從業者應有之責任感。4.學習台灣傳播歷史。Understand cause and effect of communication, gain insight into the rule of communication.Explain the phenomenons of communication, articulate the importance of historical figures, major events in communication. Develop a sense of historical responsibility as a communications professional. Learning the history of Taiwan communication.
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每週授課主題 |
第01週:和平紀念日放假一天第02週:課程介紹、傳播史概論第03週:口語傳播時代第04週:文字傳播時代第05週:文字傳播時代第06週:兒童節放假一天第07週:印刷時代第08週:印刷時代第09週:期中考試第10週:大眾傳播時代:報業(一)第11週:大眾傳播時代:報業(一)第12週:大眾傳播時代:報業(二)第13週:大眾傳播時代:台灣報業史第14週:大眾傳播時代:台灣報業史第15週:大眾傳播時代:雜誌史第16週:大眾傳播時代:新聞通訊社史第17週:大眾傳播時代:廣播史第18週:期末考試
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成績及評量方式 |
出席:10%期中考:25%期末考:25%隨堂測驗:20%隨堂作業:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:人類傳播史 作者:游梓翔/吳韻儀譯 出版年(西元): 出版社:遠流書名:大眾傳播史:從古騰堡到網際網路的時代 作者:李明穎、施盈廷、楊秀娟譯 出版年(西元): 出版社:韋伯書名:媒介史綱 作者:熊澄宇 出版年(西元): 出版社:清華大學書名:歷史的再思考 作者:賈士蘅譯 出版年(西元): 出版社:麥田書名:通往未來的過去 作者:吳韻儀譯 出版年(西元): 出版社:商務書名:童年的消逝 作者:蕭昭君譯 出版年(西元): 出版社:遠流
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lilylim/
E-Mail: lilylim@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第5~6節,地點:R-244; 星期五,第3~4節,地點:R-244; 分機:7819
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