| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在帶領同學進入並認識景觀規劃領域，並建立嚴謹的邏輯思考，更重要的是引導景觀人面對環境的態度與謙卑。本課程除著重景觀規劃之相關議題探討外，並針對大環境之敏感區位與坡地防災，利用衛星影響判讀技術萃取可能發生之區位。1.基地潛力與限制分析2.景觀規劃個論(農村規劃、原住民聚落、風景區規劃、公園規劃、遊憩區規劃、集水區規劃、濕地與親水河溪規劃、森林區規劃、特殊環境之規劃) 3.由全球暖化看台灣之水土保持、生態與防災議題This course is designed to lead students to understand landscape planning, and establish rigorous logical thinking, more importantly, guiding people dealing environmental attitudes with humility. The course focuses on issues related to diverse planning projects, and for the sensitive area and slope disaster prevention, using satellite technology in extracting possible occur areas.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹、景觀規劃緒論第02週：景觀規劃緒論第03週：規劃方法論第04週：規劃方法論第05週：景觀遊憩資源發展第06週：公共參與第07週：先期基本作業、方向與定位第08週：規劃目標之撰寫第09週：期中考第10週：活動導入與特性分析第11週：資料收集、調查與分析第12週：資料收集、調查與分析第13週：活動環境間之適宜性分析第14週：活動發展構想第15週：各類環境觀劃法源依據第16週：實質發展計畫第17週：執行計畫與效益評估第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：35%平時作業及出席：25%學習態度：10%
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| 主要教材 |
1.遊憩、景觀和環境規畫方法論曹正華立圖書出版社 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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