| 學分數 |
4
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修課時數 |
4
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程目的在培養學生執行產品設計實作之能力。在完整工業設計流程的演練中，確立學生對各階段工作內容與品質建立應有之觀念，一方面提高學生自我要求，另一方面令其在各方面都具備業界所要求之水準。1.要求學生遵照完整之設計流程，並講解各步驟之間的邏輯架構關係。2.由產品及分析建立設計策略、設計構想展開及篩選、草圖及表現圖繪製、草模製作、3D電腦模型建構及模擬，直到設計成果展示。3.指導之間培養學生敏銳之觀察力、資料收集整理能力及成果發表能力、灌輸正確之設計思考與判斷之能力。Enhancing awareness of product design principles and procedures which are greatly accepted by industries, guiding students with good design foundations knowledge to meet the requirements by real world.
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| 每週授課主題 |
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第01週：產品開發流程第02週：品質的觀念第03週：六個標準差和精簡流程第04週：六個標準差和精簡流程第05週：如何運用資訊科技技術於協助產品開發第06週：六個標準差設計內容第07週：同步工程流程第08週：Ansys 軟體介紹 1第09週： Ansys軟體介紹 2第10週：Ansys 軟體介紹 3第11週：DFSS Transfer Function第12週：QFD (Quality Function Deployment)第13週：QFD (Quality Function Deployment)第14週：Design for X 第15週：Design for X 第16週：公理設計第17週：公理設計第18週：專題
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.Design for Six Sigma(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~wchen/
E-Mail： wchen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:D-509A;
星期三,第7~8節,地點:D-509A;
分機:4347
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