| 學分數 |
3
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修課時數 |
4
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過設計實做演習的方式，帶領學生完成整個設計過程。課程重點在於設計創意的啟發與造型能力的培養，同時磨練學生在設計表現及模型製作上的能力。實施課題以較適合二年級學生且較不涉及複雜機構者為宜，同時穿插設計比賽於課題中。1.發現需求使用者習性觀察2.創新技法以人為本3.創意提案輔助工具4.技術可行性 合理的解答5.實驗設計規劃6.數據測量方法與分析7.人機介面設計 回歸人本Practices of creative thinking, application in creative product design, human factor in design.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介、課程要求與設計作業一講解及設計作業一學生主題發表第02週：工業設計的評價與賞析第03週：設計作業二學生主題發表第04週：工業設計的評價與賞析第05週：設計作業一與二設計進度研討第06週：工業設計的原理與技術第07週：設計作業一與二設計進度研討第08週：工業設計的原理與技術第09週：工業設計師與設計創作評介第10週：設計作業一與二學生進度發表第11週：工業設計的原理與技術第12週：設計作業一與二設計進度研討第13週：工業設計師與設計創作評介第14週：設計作業一與二學生進度發表第15週：設計作業一與二設計進度研討第16週：工業設計師與設計創作評介第17週：設計作業二設計進度研討第18週：設計作業一與二期末發表
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| 成績及評量方式 |
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設計作業一：50%設計作業二：50%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.設計大師談設計 Designers on Design 原點出版(教科書)2.Product Design 好設計打動人心征服世界 By Paul Roger & Alex Milton 楊久穎譯 謬思出版(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jnchen/
E-Mail： jnchen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:D-717;
星期四,第3~4節,地點:D-717;
分機:4345
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