| 學分數 |
3
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修課時數 |
4
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過設計實做演習的方式，帶領學生完成整個設計過程。課程重點在於設計創意的啟發與造型能力的培養，同時磨練學生在設計表現及模型製作上的能力。實施課題以較適合二年級學生且較不涉及複雜機構者為宜，同時穿插設計比賽於課題中。1.發現需求使用者習性觀察2.創新技法以人為本3.創意提案輔助工具4.技術可行性 合理的解答5.實驗設計規劃6.數據測量方法與分析7.人機介面設計 回歸人本Practices of creative thinking, application in creative product design, human factor in design.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課題1：HDT在生活用品設計之應用第02週：發現需求使用者習性觀察第03週：產品構想及人因分析第04週：課題1第一階段發表：設計規範彙整及初步構想第05週：草模製作與檢討第06週：3D電腦模型建構及模擬第07週：課題1第二階段發表：最終提案與模型第08週：展示裱板規劃設計第09週：課題1第三階段發表：成果展示第10週：課題2：設計競賽參與第11週：發現需求使用者習性觀察第12週：產品構想及人因分析第13週：課題2第一階段發表：設計規範彙整及初步構想第14週：草模製作與檢討第15週：3D電腦模型建構及模擬第16週：課題2第二階段發表：最終提案與模型第17週：展示裱板規劃設計第18週：課題2第三階段發表：成果展示
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| 成績及評量方式 |
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課題1各階段發表綜合：45%課題2各階段發表綜合：45%平時〈出席率、學習態度與表現〉：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.課程簡報 & 自編講義 ,胡祖武 ,自行出版(數位學習平台)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hutw/
E-Mail： hutw@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:D-510;
星期四,第3~4節,地點:D-510;
分機:4542
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