| 學分數 |
5
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修課時數 |
11
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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以專題設計為主，需作專題報告及設計。訓練重點：1.規劃設計流程及方法2.邏輯思考與創意3.環境觀察課題探討與策略研析4.實務操作5.Program 之擬定。1.規劃設計流程及方法2.邏輯思考與創意3.環境觀察課題探討與策略研析4.實務操作5.Program 之擬定This course aims to cultivate students’ ability to comprehend overall design process through emphases on the importance of design methods, environmental and site analyses, problem explorations and strategy development.
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| 每週授課主題 |
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第01週：分組設計討論 第02週：第一次設計評圖第03週：第一次專題組審查第04週：分組設計討論第05週：分組設計討論第06週：分組設計討論第07週：第二次設計評圖(系友評 調課至週末)第08週：第二次專題組審查第09週：分組設計討論第10週： 分組設計討論第11週： 分組設計討論第12週： 分組設計討論第13週：第三次設計評圖(正評 調課至週末)第14週：第三次專題組審查第15週：校外展覽第16週：校外優選評第17週：評分成績討論第18週：實務指導
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| 成績及評量方式 |
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評圖5：25%校友 評圖6：30%正評：35%職場倫理 ：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.The Interior Plan CONCEPTS AND EXERCISESRoberto J. Rengel麥浩斯 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~bensonp.c.liu/
E-Mail： bensonp.c.liu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第1~2節,地點:D-704;
星期三,第3~4節,地點:D-704;
分機:5350
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