| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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基礎華語課程共分三階段，旨在奠定零起點學習者之中文聽、說、讀、寫基礎能力，使其具備基本的會話溝通能力、解決日常生活問題，並能簡短敘述個人看法。2.表達個人喜好及意願。3.使用華語疑問句結構獲得資訊。4.陳述自我能力及專長。This course is presented in three stages. They intent to help students develop the basic language skills in Mandarin, including listening, reading, writing, and speaking. This will enable students to communicate with others, handle a range of daily issues, and briefly express thoughts. The course objectives are:
1. to learn the phonetic symbols of Pinyin and pronounciation of Mandarin.
2. to use basic sentence patterns in communication.
3. to introduce themselves properly.
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| 每週授課主題 |
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第01週：第五課 牛肉麵真好吃 (學會說食物的名稱，形容他們的味道，以及對食物的喜好)第02週：第五課 牛肉麵真好吃 (學會表達對食物的意見以及描述他人的某個技能的程度)第03週：第五課 牛肉麵真好吃 (學會請人幫忙和完成作業本習題)第04週：第六課他們學校在山上 (學會地點位置的描述)第05週：第六課他們學校在山上 (學會描述學校附近有什麼地方)第06週：第六課他們學校在山上 (學會表達對地點外觀的意見和完成作業簿習題)第07週：第七課早上九點去KTV (學會問時間和回答時間，描述活動舉行的時間和地點)第08週：第七課早上九點去KTV (學會描述活動所花費的時間和與朋友約時間)第09週：第七課早上九點去KTV (學會訴說日常活動與完成第七課作業本習題)第10週：期中考第11週：第八課坐火車去台南 (學會說出各種交通工具的名稱，並且可以說明要去的地方)第12週：第八課坐火車去台南 (學會講述自己的假期計畫並簡單地比較各式交通工具)第13週：第八課坐火車去台南 (學會說出你喜歡和不喜歡什麼並完成第八課作業本習題)第14週：第九課 放假去哪裡玩 (學會使用時間用語描述事件和與朋友討論旅行計畫)第15週：第九課 放假去哪裡玩 (學會談論假設情況)第16週：第九課 放假去哪裡玩 (學會針對休閒活動提供建議)第17週：口頭報告第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席：15%小考：20%作業：15%期中考：20%期末考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■華語能力測驗(TOCFL)
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| 主要教材 |
1.當代中文課程國立台灣師範大學國語教學中心聯經97895708456932015初版 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~shihying1234/
E-Mail： shihying1234@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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