| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 C班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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因應跨領域能力發展趨勢，本課程藉由資訊科技之設計與實作，培養學生邏輯思考、運用創造性思維解決問題能力以及團隊合作能力。1.培養學生邏輯思考。2.增進運算思維的應用能力。3.能整合各種不同領域的設計知識。In response to the increasing demand for Interdisciplinary capability development, this course aims to train students in logical thinking, the ability of apply creative thinking in problem solving and teamwork skills through the design and implementation of information technology.
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| 每週授課主題 |
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第01週：邏輯思考與程式設計第02週：App Inventor 使用環境介紹第03週：App Inventor 模擬環境安裝第04週：物件，與變數第05週：流程控制 - 邏輯判斷與應用I第06週：流程控制 - 邏輯判斷與應用II第07週：流程控制 - 迴圈流程控制與應用I第08週：流程控制 - 迴圈流程控制與應用II第09週：期中考第10週：清單陣列應用I第11週：清單陣列應用II第12週：程序應用-參數第13週：程序應用-參數與傳回值第14週：程序應用-遞迴第15週：資料交換格式XML及JSON第16週：App與Web資料交換第17週：App與雲端資料庫連接第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末考：30%課堂參與：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■創意App程式設計■基礎創意App程式設計■App Inventor程式設計核心能力
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| 主要教材 |
1.App Inventor 2: Android 行動應用程式開發設計王文彥松崗 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名： 作者： 出版年(西元)： 出版社：
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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