| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 C班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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使學生了解與學習統計語言與知識 ， 從統計課程的規劃中，學習系統性分析的技能 ，在許多不同的應用領域上，提供強而有力的資料分析能力 ，在面對各項資訊時，能運用統計知識做出正確的判斷 。 1.了解統計學的意義與應用2.了解資料的判定 3.了解機率的基本概念4.了解敘述統計的種類、介紹與應用5. 了解抽樣分配與其應用6.了解估計的觀念與介紹 7.了解假設檢定的介紹與其應用The objective of this course is to make students understand statistics language and knowledge, acquire systematic analysis skills from statistics. Also provides powerful data analysis ability in different application fields to help students make correct judgment with statistics knowledge when facing various kinds of information.
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| 每週授課主題 |
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第01週：抽樣分配第02週：抽樣分配第03週：統計估計第04週：統計估計第05週：複習及小考第06週：假設檢定第07週：假設檢定第08週：假設檢定第09週：期中考第10週：假設檢定第11週：兩個母體的推論統計第12週：兩個母體的推論統計第13週：複習及小考第14週：兩個母體的推論統計第15週：兩個母體的推論統計第16週：卡分檢定第17週：卡分檢定第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期末考：35%隨堂模擬測驗：20%平時作業及出席：20%期中考：25%
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| 主要教材 |
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1.統計學，陳建勝等著，智勝書局(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~mhtang/
E-Mail： mhtang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:R-250;
星期四,第3~4節,地點:R-250;
分機:4493
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