| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 C班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程在介紹管理理論發展與管理功能之內涵，包括管理學派的演進、管理者角色介紹、管理功能之規劃、組織、領導與控制等，搭配分組個案報告，以達到理論與實務之應用。1.了解管理學派之演進和內涵。2.了解管理功能之規劃、組織、領導、控制。3.透過產業實務個案分析，了解企業之管理功能應用。The purpose of this course is to introduce the development of management theories and function of management. The content of this course includes: the history of management theories, function of management (planning, organizing, leadership, and control) and case study. Students have to process the case study in group and analysis for coordinating management theory or chapter for learning practice efficiently.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹與課程要求第02週：管理之內涵(規劃、組織、領導、控制)、管理者所應具備之技能、十種角色、組織的目標第03週：管理理論之演進、各管理學派之管理哲學比較(ch.2)第04週：管理學派之比較、企業社會責任與企業倫理(ch.15)第05週：溝通理論第06週：決策制定(ch.4)第07週：規劃理論(ch.5)第08週：策略性規劃、策略制定之程序與預測(ch.5)第09週：期中考第10週：策略管理與策略分析工具(ch.6)第11週：策略管理與策略分析工具(ch.6)、期中複習第12週：職權與授權(ch.9)第13週：領導理論、領導風格(ch.13)第14週：激勵理論、激勵的重要性(ch.12)第15週：控制理論與工具(ch.14)第16週：個案討論第17週：個案討論第18週：期末考試
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| 成績及評量方式 |
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平時成績(出席率、課堂討論表現)：50%期中考：25%期末考：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.張鐵軍，管理學，高立圖書公司。(教科書)
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| 參考資料 |
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書名： 作者： 出版年(西元)： 出版社：
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tiehchun/
E-Mail： tiehchun@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:T2-936;
星期五,第5~6節,地點:T2-936;
分機:4466
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