| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在使學生熟悉作業研究的基本概念、模式建構及各種解析技巧，使其具備能對組織中相關問題，運用解決的各種計量方法，並透過管理科學與決策科學找出最佳決策所在之能力。1.了解作業研究相關知識、概念2.具備系統問題的建構與分析能力3.了解最佳決策的意涵The objective of this course intends to provide mathematical programming ability as a decision-making tool. It focused on the solution techniques for various deterministic mathematical models. The topics include linear programming, transportation and assignment problems, project management and decision theory.
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| 每週授課主題 |
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第01週：和平紀念日放假第02週：課程說明與作業研究介紹第03週：作業研究緒論與解代數複習第04週：線性規劃(一)第05週：線性規劃(二)第06週：兒童節放假第07週：線性規劃(三)第08週：線性規劃(四)第09週：期中考第10週：線性規劃(五)第11週：線性規劃(六)與整數規劃第12週：運輸與指派問題(一)第13週：運輸與指派問題(二)第14週：運輸與指派問題(三)第15週：運輸與指派問題(四)第16週：運輸與指派問題(五)第17週：運輸與指派問題(六)第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期末考：30%平時作業與測驗：25%學習態度與上課出席：20%期中考：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.陳坤茂著, 作業研究, 第三版, 2005, 台北: 華泰.(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：無
E-Mail： echungc@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第8~9節,地點:T2-934;
星期五,第4~X節,地點:T2-934;
分機:4478
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