學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程培養學生下列知識: |
臺灣由於地理位置特殊,自古以來歷史的發展便兼具海洋性與國際性的雙重性格。在明鄭與清朝是漢人移民的新天地,並經過荷、西與日本的殖民,政權更動頻仍,文化發展多元。本課程試由臺灣的歷史發展歷程中環境與人群的互動來探究台灣文化的各個面向,增進學生對於臺灣的認識。 1.瞭解清代之前台灣歷史與文化之發展2.瞭解清代台灣歷史與文化之發展3.瞭解日本時期台灣歷史與文化之發展4.瞭解戰後台灣歷史與文化之發展Objectives The content of the course includes the flow of the Taiwan’s history, the change in its culture, ethnic relations, folk religion and settlement patterns socials integration. From the course, students will gain a deeper cognizance of Taiwan.
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每週授課主題 |
第01週:導論第02週:台灣歷史與文化的特色第03週:台灣歷史與文化的特色第04週:台灣歷史與文化的特色第05週:大航海時代的台灣第06週:大航海時代的台灣第07週:清代漢人社會的建立第08週:清代漢人社會的建立與發展第09週:期中考第10週:清代漢人社會的發展第11週:清代台灣的社會文化第12週:清代台灣的社會文化第13週:日治時期的台灣第14週:日治時期的台灣第15週:台灣社會文化的轉變第16週:台灣社會文化的轉變第17週:台灣社會文化的轉變第18週:期末考
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成績及評量方式 |
課堂表現及出席:20%期中考:30%隨堂模擬測驗:20%期末考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.台歷史與文化,王振勳顏清梅等編,華立,2010(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cmyen/
E-Mail: cmyen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第1~2節,地點:G-422; 星期四,第3~4節,地點:G-422; 分機:7267
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