| 學分數 |
1
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修課時數 |
1
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開課班級 |
日間部四年制3年級 X班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程透過設計專案的研究、規劃與執行，讓學生了解研究在設計中扮演的角色，並熟習如何運用合適的研究方法來為專題創作奠定客觀理性的策略基礎，並檢視創作落實的具體成效。
1.設計論文的分析與撰寫能力訓練2.設計專案的計畫實務能力訓練3.設計專案的研究分析與策略能力訓練4.設計專題的創作落實能力訓練The purpose of this course is to understand the role of research played in design practice through implementation of design project, and to learn how to use capable methodology to generate reasonable strategy. Group critique is conducted throughout the semester to look into designers’ art work to enhance students’ capability of design problem solving.
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| 每週授課主題 |
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第01週：設計研究導論與課程說明第02週：設計主題的訂定與研究計畫的提擬第03週：設計研究的命題與流程第04週：設計資料收集與企劃第05週：風格表現與創作方法第06週：設計理念整理論述-論文案例第07週：設計理念整理論述-論文案例第08週：作品呈現與展演-論文案例第09週：論文的結構與文獻第10週：文獻資料的收集第11週：文獻資料的整理第12週：文獻資料的論述寫作第13週：文獻資料的論述寫作第14週：設計創作報告的書寫格式介紹第15週：設計架構擬定技巧第16週：設計創作報告研讀與評析第17週：設計創作報告發表與評估第18週：期末報告：設計研究命題與計畫
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| 成績及評量方式 |
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討論及執行進度：40%期中評圖：25%期未評圖：25%出席：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~steve/
E-Mail： steve@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:D-401;
星期三,第A~B節,地點:D-401;
分機:4806
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