學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
四年制0年級 1班
|
本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力。 | 對藝術文學或音樂有基本的認識及興趣 |
|
✔
|
|
藝文涵養與溝通能力。 | 能與他人溝通對於藝文方面的看法 |
|
✔
|
|
終身學習與獨立思考能力。 | 能自行研究學習有興趣的事物 |
|
✔
|
|
社會觀懷與互助合作能力。 | 對社會的重要事件及議題有基本了解及關心 |
|
✔
|
|
科技應用與問題解決能力。 | 能自己尋求問題的解決方法 |
|
✔
|
|
本課程培養學生下列知識: |
培養具備藝文及哲學的基本知識,能夠擴展人文與藝術的視野,並重視生命關懷情操之養成。進而強化其省思自我的人生課題與強化處理問題能力,以及化生命實踐意識與群己關係理解之能力。1.增進對電影之基本認識與生命教育意義之能力2.省思自我的人生課題與強化處理問題能力3.強化生命實踐意識與群己關係理解之能力4.關懷生死議題與生命境界提升之能力By ways of films appreciating and the reading of literatures about life-education, the aims of this topics will advance pupils’ basic capacities of films appreciating, widen their knowledge of human and social science. At the same time, it will enlighten their self- consciousness and the caring of real life
|
每週授課主題 |
第01週:課程簡介與說明第02週:態度、選擇,決定我們的方向:1〈你如何定義你自己〉2〈人生是什麼〉3〈一家人的生命課程〉4〈矽谷逐夢第03週:自我的覺察與探索:〈我去哪兒〉第04週:台灣土地的人與他們的故事【記錄片】第05週:愛的功課:愛情篇(1) 〈失戀33天〉第06週:愛的功課:愛情篇(2) 〈秘果〉第07週:愛的功課:愛情篇(3) 〈再說一次我愛你〉第08週:愛的功課:友誼篇 〈傑克的爺爺〉第09週:期中考週第10週:愛的功課:家庭篇(1) 〈征子〉第11週:愛的功課:家庭篇(2)〈長假〉第12週:試著瞭解長輩的世界(1) 〈記得我們愛過〉第13週:試著瞭解長輩的世界(2) 〈被遺忘的時光〉第14週:與地球共生息(1 ) <生態浩劫的南極>第15週:與地球共生息(2)〈雪山隧道便利之外〉〈清境奇蹟〉〈農地上的農舍帝國 〉第16週:不被困住的人生:〈第三個願望〉第17週:用「心」看見生命:〈五歲的心願〉第18週:期末考
|
成績及評量方式 |
期末考試:45%課堂參與:20%作業:35%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.生命教育:從自我到社群邱珍琬五南圖書出版978957118694820161 (教科書)2.電影欣賞張化夷;李靖靖山東人民出版社978720909378120161 (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~a0919668028/
E-Mail: a0919668028@gmail.com
Office Hour:
分機:
|
|
|