| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部幼教學程2年級 A班
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹暨淺談情緒第02週：正向情緒介紹與生活案例探討第03週：負面情緒介紹與問題解決第04週：從神經科學了解情緒第05週：心理學派解讀情緒第06週：建構學派理解情緒第07週：教師常面臨的情緒困擾第08週：教學情境中的情緒第09週：期中報告第10週：情緒處理技巧介紹第11週：情緒處理技巧-個人運用第12週：情緒處理技巧-課堂運用第13週：情緒處理技巧-指引學生第14週：期末個人報告研討(兩兩分組並與教師討論)第15週：期末個人報告研討(兩兩分組並與教師討論)第16週：期末個人報告研討(兩兩分組並與教師討論)第17週：期末個人報告研討(兩兩分組並與教師討論)第18週：期末分享
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| 成績及評量方式 |
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課堂參與討論：20%每周閱讀作業(期中報告前)：20%期中報告：20%期末個人報告發展紀錄：20%期末個人口頭報告：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.情緒管理與人際溝通王淑俐,胡興梅新北：揚智文化2018 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：Emotional intelligence 作者：Daniel Goleman 出版年(西元)： 出版社：Daniel Goleman書名：Handbook of emotions 作者：Lisa Feldman Barrett, Michael Lewis, Jeannette M. Haviland-Jones 出版年(西元)： 出版社：New York : Guilford Press.
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~garryhung/
E-Mail： garryhung@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期四,第1~2節,地點:G-305;
星期五,第7~8節,地點:G-305;
分機:
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