| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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認識品德教育的意涵與重要性,解幼兒品德發展的歷程,熟悉品德教育的內容與方法
1.認識品德教育的意涵與重要性2.了解幼兒品德發展的歷程3.熟悉品德教育的內容與方法1.To understand the meaning and importance of character education.
2.To understand children’s character development.
3.To acquire the content and teaching methods of character education.
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| 每週授課主題 |
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第01週：中秋節放假第02週：課程介紹第03週：品德教育理論-定義、內涵第04週：品德教育理論-原則與策略第05週：品德教育理論-核心價值I第06週：品德教育理論-核心價值II 第07週：品德教育理論-核心價值 III第08週：品德教育理論-核心價值 IV第09週：品德教育-教師與父母第10週：期中考試第11週：品德教育理論-課程設計原則第12週：品德教育實務 I第13週：品德教育實務 II 第14週：品德教育實務 III第15週：品德教育實務 IV 第16週：品德教育課程設計 I第17週：品德教育課程設計 II第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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出席：30%考試：30%報告：30%心得：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.品格教育：理論與活動設計王金國高等出版社9789862660119 2010.10.01出版 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：品格教育理論與實踐 作者：王金國 出版年(西元)：2009 出版社：高等教育書名：生活教育與道德成長 作者：毛連溫 出版年(西元)：1994 出版社：心理書名：中部四縣市品德教育促進方案實施之研究. 作者：張效齊 出版年(西元)： (20 出版社：
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~molissa206/
E-Mail： molissa206@yahoo.com.tw
Office Hour：
分機:
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