| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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此課程將透過理論的養成，讓學生具備有力的英語教學基礎概念。主題包含: 英語教學的技巧與方法、教材教具設計、教學計劃、教案的書寫、課室管理等等各項相關之教學理論。此一課程的教學方式，是讓學生透過小組專案計劃、課程內容討論、和課堂上的活動，使學生充分且主動地參與課程學習。1.讓學生具備有力的英語教學基礎概念。2.讓學生透過小組專案計劃、課程內容討論、和課堂上的活動。3.使學生充分且主動地參與課程學習。The goal of this course is to introduce ESL/EFL (English as Second/foreign Language) knowledge along with English teaching techniques to aid students who are seeking to become English teachers upon completing their college studies.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Who is the "young learner"?第02週：First and second language acquisition第03週：Methods and approaches in language teaching第04週：Teaching listening第05週：Teaching speaking第06週：Teaching reading第07週：Teaching writing第08週：Teaching vocabulary第09週：Midterm第10週：Teaching grammar第11週：Teaching pronunciation 第12週：Learning styles and strategies第13週：The effective domain第14週：Working with parents第15週：Classroom management第16週：Resources and technology support for language lear第17週：Assessment and evaluation第18週：Final
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| 成績及評量方式 |
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報告：40%線上討論：20%期中：20%期末：20%
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| 主要教材 |
1.Teaching English to Young learnersDavid NunanAnaheim University Press (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：Teaching English to Young learners 作者：David Nunan 出版年(西元)： 出版社：Anaheim University Press
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~tony700613/
E-Mail： tony700613@cyut.edu.tw
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