| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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創意設計的向前延伸；本課程主要的目的，在訓練學生尋找及思考設計中的創意元素，進而運用，並培養設計與創意的思維能力與實現力1.思考與思考模式介紹 2.設計案例的探究3.設計作品解析，創意點粹取4.TRIZ介紹運用 5.曼陀羅思&心智圖法演練6.業界實務運作介紹7.創意設計提案The extension of inovinative design ; The main purpose of this session is to train and educate students how to seek and create the inovination element of designing, and have good use of it. Meanwhile, create the ability of thinking and execution of designing and creativity
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介說明、創意從表達自己開始第02週：設計案例--令人玩爾的創意，特點討論第03週：思考與思考模式第04週：創新創意商品化競賽第05週：心智圖法演練 第06週：業界實務運作介紹第07週：TRIZ--技術矛盾、矛盾表、趨勢分析、物理矛盾、分割原理、刪減第08週：物的探索第09週：概念提案第10週：曼陀羅思考第11週：635BS / KJ法第12週：整合設計 第13週：讀萬卷書行萬里路第14週：使用者體驗創新-概念第15週：使用者體驗創新-方法第16週：六頂思考帽第17週：設計提案第18週：設計提案
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| 成績及評量方式 |
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期中報告（參加競賽）：20%期末報告：30%作業1：10%作業2：10%出席率：20%學習態度：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~ivan/
E-Mail： ivan@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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