| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程冀望透過互動式的教學方法，引導學生懂得運用正確的思考邏輯及有效的活動設計規劃操作工具。1.習得休閒活動相關產業規劃案的內容寫作格式2.學習如何應用個人專業技巧3.體驗團隊合作學習態度Therefore, the course is designed to help the students learn the basic concepts of the activing marketing plan, correct writing skills, as well as professional presentation file production and oral expression skills.
Through analyzing case study in the recreation activing marketing domain to improve students’ abilities to conduct and execute a project or a business plan by themselves.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明、休閒活動的基本概念、休閒活動設計的發展趨勢第02週：分組、休閒活動需求第03週：國慶日放假第04週：休閒活動設計的概念第05週：休閒活動分析與目標管理第06週：休閒活動的推廣與行銷第07週：休閒活動的財務管理第08週：休閒活動的評估第09週：期中報告－休閒活動計畫分析第10週：期中報告－休閒活動計畫分析第11週：期中報告－休閒活動計畫分析第12週：期中報告－休閒活動計畫分析第13週：期末報告－休閒活動企劃書發表第14週：期末報告－休閒活動企劃書發表第15週：期末報告－休閒活動企劃書發表第16週：期末報告－休閒活動企劃書發表第17週：期末報告－休閒活動企劃書發表第18週：期末總結
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| 成績及評量方式 |
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期中報告：25%企劃書：30%期末報告：30%出席率與平時表現：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.休閒活動設計陳文錦等人合著華格那978-986-362-179-92015初版 (教科書)2.休閒活動設計規劃吳松齡揚智978-957-818-798-62006初版 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~airfish/
E-Mail： airfish@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第B~C節,地點:A-301;
星期四,第3~4節,地點:A-301;
分機:3136
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