| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1. 知識：使學生熟悉色彩學的原理與現象
2. 技能：使學生能夠根據各種不同應用來運用色彩學的理論
3. 態度：培養學生能根據所學主動瞭解與分析色彩學應用實例的學習態度
4. 其他：讓學生瞭解色彩配色與調和的原理及原則，促進基礎美學素養的養成1.使學生熟悉色彩學的原理與現象2.使學生能夠根據各種不同應用來運用色彩學的理論3.培養學生能根據所學主動瞭解與分析色彩學應用實例的學習態度4.讓學生瞭解色彩配色與調和的原理及原則，促進基礎美學素養的養成1. Knowledge: To familiarize students with the principles and phenomena of color science.
2. Skills: To enable students to a variety of different applications to application of color science theory.
3. Attitude: To train students can take the initiative learning attitude to understand and analyze color science application example.
4. Other: Enable students to understand the principles and theory of color and harmony ,to promote the cultivation of basic aesthetic qualities.
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| 每週授課主題 |
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第01週：1.學期教學進度與作業進度說明；2.色彩搜查第02週：色彩基礎一：色彩搜查實際操作第03週：色彩基礎二：色彩顯色原理與色彩演色原理第04週：色彩基礎三：原色與混色第05週：色彩基礎四：1.Munsell顯色系表色系統；2.PCCS顯色系表色系統第06週：色彩基礎五：1.Ostwald顯色系表色系統；2.NCS顯色系表色系統第07週：色彩基礎六：CIE混色系表色系統第08週：色彩基礎七：Lab混色系表色系統第09週：期中考第10週：色彩應用一：1.色彩的意象與聯想；2.語意差異法的應用第11週：色彩應用二：廣告海報色彩解析第12週：色彩應用三：漫畫色彩解析第13週：色彩應用四：印刷色彩第14週：色彩應用五：電影與電影海報色彩解析第15週：色彩應用六：配色調和1第16週：色彩應用七：配色調和2第17週：色彩應用八：配色調和3第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時成績：40%期中成績：30%期末成績：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~shellyimac/
E-Mail： shellyimac@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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