朝陽科技大學
107學年度第1學期教學大綱
當期課號 2309 中文科名 蒙特梭利教育理論
授課教師 鍾淑慧 開課單位 幼兒保育系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制1年級 B班
修習別 專業選修
類別 一般課程


本課程培養學生下列知識:
課程主要探討蒙特梭利教育歷史及哲學理論。其主要內容將討論蒙特梭利教育在本土化之實施之落實的相關議題,並利用本課程的研討,學生將學習如果達成一位稱職的蒙氏教保育人員。

1.引導並建構學生對於蒙特梭利教育目前及未來之教育制度省思及教育目的深入探討。
2.探討目前學界對蒙特梭利教育相關之最新研究議題。
3.引導學生將蒙式理念融合於當前一般幼教模式。

The course examines the historical and philosophic foundations of Montessori education. The curriculum content includes issues such as localization and implementation of Montessori education. The principles and ideas underlying educational policies are examined. The instructional content is designed to guide students to contemplate about the educational systems and objectives behind Montessori education in the present and future. Through class discussions, students will learn to be a qualified child care worker and to enhance child care quality.

每週授課主題
第01週:課程簡介;自我發展的觀點
第02週:蒙特梭利的生平
第03週:蒙特梭利教育的形成-從0歲說起
第04週:蒙特梭利的兒童觀-自我教育力
第05週:蒙特梭利的發展觀-達成發展
第06週:大自然給予的任務-吸收性心智與敏感期
第07週:蒙特梭利教育的五大領域Ⅰ
第08週:蒙特梭利教育的五大領域Ⅱ
第09週:期中考
第10週:蒙特梭利教育的五大領域Ⅲ
第11週:蒙特梭利教育的五大領域Ⅳ
第12週:蒙特梭利教師的精神預備
第13週:蒙特梭利教師的角色
第14週:蒙特梭利環境論/參觀朝陽附幼
第15週:蒙特梭利的和平教育與現代觀
第16週:蒙特梭利家庭的角色及重要性
第17週:蒙特梭利教育對照幼兒園教保活動課程大綱
第18週:期末報告

成績及評量方式
學習態度及出席:10%
平時作業:20%
期中考:35%
期末報告:35%

證照、國家考試及競賽關係
■普考
■高考
■幼兒園教師證照

主要教材
1.自編講義(自製教材)

參考資料
書名:發現兒童 作者:蒙特梭利 出版年(西元):2015 出版社:光華女中

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cshuhui/
E-Mail: cshuhui@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:7401
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