朝陽科技大學
107學年度第1學期教學大綱
當期課號 2151 中文科名 傳播研究方法
授課教師 李郁青 開課單位 傳播藝術系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制3年級 A班
修習別 專業必修
類別 一般課程


本課程培養學生下列知識:
培養事件觀察、研究問題解決技能,了解研究進行程序及各式研究方法知識,訓練反思及批判態度,研究實作練習。

1.培養事件觀察、研究問題解決技能。
2.了解研究進行程序及各式研究方法知識。
3.訓練反思及批判態度。
4.研究實作練習。

This class will offer a chance for students to observe, study, and develop problem-solving skill. Understand the procedures needed to carry out research; study various methods of knowledge. Reflect on personal training and develop a positive critical attitude. And implement research practices.

每週授課主題
第01週:課程介紹、評分方法和上課原則
第02週:第一單元:傳播研究方法概論
第03週:第二單元:研究設計(一) ─ 研究程序、決定研究主題
第04週:第三單元:研究設計(二) ─ 理論與研究連結、研究問題與假設的形成
第05週:第四單元:變項的操作型定義與測量
第06週:第四單元:變項的操作型定義與測量
第07週:第五單元:建構測量工具,調查研究法(一)
第08週:第六單元:建構測量工具,調查研究法(二)
第09週:期中考
第10週:第七單元:有關抽樣
第11週:第八單元:內容分析法
第12週:第九單元:實驗研究法
第13週:第十單元:量化與質性研究方法的比較
第14週:第十一單元:深度訪談法
第15週:第十二單元:焦點團體訪談法
第16週:第十三單元:參與觀察法,檔案研究法,社會科學的研究倫理
第17週:期末小組報告
第18週:期末小組報告

成績及評量方式
期中考:30%
期末考:30%
小考與作業:20%
出席與課堂參與:20%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.數位教學平台上的PPT講義(自製教材)

參考資料
書名:傳播研究方法 作者:陳國民、彭文正 出版年(西元):2010 出版社:威士曼

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~yclee/
E-Mail: yclee@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第1~2節,地點:R-246;
星期四,第1~2節,地點:R-246;
分機:7830

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