學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
因應時代發展趨勢,培養視覺設計相關領域學生於投身文化創意產業,所需具備之跨領域設計的整合應用能力,本課程主在提升學生執行視覺文創商品規劃與設計的能力1.文創商品與生活美學的基本認識2.視覺文化創意商品的企劃與設計3.視覺文化創意商品的市場與行銷In response to the trend of the times, students in the field of visual design are required to have the ability to integrate and apply cross-disciplinary design in the cultural and creative industries. This course is aimed at improving students' ability to implement visual cultural and creative product planning and design.
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每週授課主題 |
第01週:生活美學與視覺文創設計第02週:臺灣工藝品牌形塑(校外教學-台灣工藝研究發展中心)第03週:視覺文創商品設計實例解析 (手工書文創商品)第04週:視覺文創商品設計實例解析(大視設計)第05週:視覺文創商品設計方法(文創商品企劃流程、策略、設計轉化)第06週:視覺文創商品設計技術(autocad、CNC加工、雷射切割、3D列印)第07週:視覺文創商品設計技術(autocad、CNC加工、雷射切割、3D列印)第08週:視覺文創商品實務設計第09週:視覺文創商品實務設計第10週:地方產業文創與商品設計密碼(把土裡土氣變成揚眉吐氣)第11週:視覺文創商品實務設計第12週:視覺文創商品實務設計第13週:視覺文創商品實務設計第14週:視覺文創商品實務設計第15週:視覺文創商品實務設計第16週:視覺文創商品實務設計第17週:視覺文創商品實務設計第18週:期末發表與檢討
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成績及評量方式 |
出席及學習表現:30%技術操作:70%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:把土裡土氣變揚眉吐氣 作者:程湘如 出版年(西元):2016 出版社:時報
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tsliu2000/
E-Mail: tsliu2000@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:R-229; 星期五,第5~6節,地點:R-229; 分機:5348
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