| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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以工業設計的角度，探討產品在生活中的角色功能，以及產品對生活行為社會環境所衍生的意義及其影響。介紹生活型態相關之理念、技術、工具、理論、應用等相關知識。透過實際生活型態設計案例討論與實做演習，期使學生對生活型態研究設計能有所認識與基礎應用知識。1.以工業設計的角度，探討產品在生活中的角色功能，以及產品對生活行為社會環境所衍生的意義及其影響。2.介紹生活型態相關之理念、技術、工具、理論、應用等相關知識。3.透過實際生活型態設計案例討論與實做演習With an industrial design perspective, we not only discuss the role of a product playing in daily life and its impact and meaning to social envirnment, but also intoduce the knowledge of technologies, tools, theories, and applications. Students will acquire the knowledge of life style research design and its application through the related case discussions and practices.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程內容介紹第02週：文化、生活、消費與產品第03週：生活型態定位與目的第04週：環境觀察的方法第05週：分組產品分析、評估與說明第06週：生活型態與族群第07週：生活型態與消費第08週：生活型態與市場區隔第09週：期中報告第10週：生活型態設計案例第11週：生活型態與設計第12週：生活型態與時代趨勢第13週：生活型態與發展方向第14週：生活型態與發展重點第15週：案例執行第16週：案例執行第17週：期末報告與分析第18週：期末報告與分析
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：70%口頭報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yi_0312/
E-Mail： yi_0312@hotmail.com
Office Hour：
分機:
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