學分數 |
3
|
修課時數 |
4
|
開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程旨在拓展學生的概念性設計思考能力。藉由作業程序的要求,從對設計物的觀察與思考判斷出可用的設計元素及設計手段,並加以轉化應用,從而創作出經驗以外的設計。1.對設計主題材料的觀察、思考與判斷。2.思考設計元素的提取與可用的設計策略。3.轉化設計元素成為可用的零組件。4.發展出經驗以外的設計物。This course focus on developing concept design thinking. By processes of assignments, students observe material and information to find design elements and design strategys. Then students can transfer design elements into useful parts and assembly to develop something out of experience.
|
每週授課主題 |
第01週:課程介紹與基本設計-美的知覺與原理概說第02週:單元1-1 /觀察與造形--線特徵(5%)第03週:單元1-2 /觀察與造形--面特徵(5%)第04週:單元1-3 /觀察與造形--體特徵(5%)第05週:單元1-4 /觀察與造形-點線面體造型元素綜合運用設計(10%)第06週:單元2 / 想像,創造與實踐力-命題與造型(媒材不拘)第07週:單元2-1 感覺-- image 100 張製作image board與十字圖(5%)第08週:單元2-2 定義-設計發散2-- Sketch (5%)第09週:單元2-3 詮釋-元素的使用與語彙(5%)第10週:單元2-4 設計表達(10%)第11週:單元2-5 模型製作-prototype(10%)第12週:單元3-1/設計規範-關於平衡的家具設計第13週:單元3-2/平衡探討/實驗與問題檢討(10%)第14週:單元3-3/Sketch Model(10%)第15週:單元3-4/prototype第16週:單元3-5/prototype(10%)第17週:檢討報告ppt與裱版(10%)第18週:期末展與期末發表
|
成績及評量方式 |
1、 各項作業成績包含作品完成度,平時作業佔學期成績:100%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
1.基本設計概論(ISBN:957-8967-02-0)六合出版社(教科書)2.產品概念設計(ISBN:978-957-0384-91-8) 六合出版社(教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~zamamatseng/
E-Mail: zamamatseng@gmail.com.tw
Office Hour:
星期二,第7~8節,地點:R-206; 星期四,第5~6節,地點:R-206; 分機:4757、7219
|
|