| 當期課號 |
1112
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中文科名 |
企業社會責任與服務學習
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| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程擬定以「學習者為中心」的策略，著重學生人格成長的教學內含，考慮學生生涯的專業能力、創造能力，期望建構為以學生為中心，使其能具有獨立思考、團隊合作能力、了解多元社會與尊重不同文化並培養自我反省的能力，尊重服務對象及服務團體協調溝通的態度之體驗學習課程。1.了解何謂企業社會責任2.履行企業社會責任之效益3.服務學習之內涵及目的4.服務學習之實作This course is arranged by following "learner-centered" strategy. It focuses on the teaching content of students 'personal growth and takes into consideration the professional competence of the students' career, creativity. The goal is to construct a service learning course of student-centered, so that the students are trained to be with independent thinking and teamwork skills. In consequence, the students can understand the pluralistic society with respect for different cultures, develop the ability of self-reflection, respect for clients and service organizations, and coordinate communication attitude.
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| 每週授課主題 |
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第01週：簡介課程與進行方式第02週：企業社會責任概念與實務第03週：企業社會責任概念與實務第04週：企業社會責任概念與實務第05週：企業社會責任概念與實務第06週：服務學習規劃第07週：至機構服務第08週：至機構服務第09週：調整與鼓舞第10週：至機構服務第11週：至機構服務第12週：調整與鼓舞第13週：至機構服務第14週：至機構服務第15週：調整與鼓舞第16週：期末成果發表第17週：期末成果發表第18週：課程檢討與心得分享
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| 成績及評量方式 |
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機構服務與發表暨報告：70%課程參與：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.教育部「服務學習網」教育部 青年發展署教育部 (教科書)2.自編教材周中理 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~echungc/
E-Mail： echungc@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:T2-934;
星期四,第5~6節,地點:T2-934;
分機:4478、4478
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