學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 5班
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本課程與系所培養學生能力指標關聯度: |
核心能力 | 能力指標 | 高度關聯 | 中度關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力。 | 對藝術文學或音樂有基本的認識及興趣 |
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✔
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藝文涵養與溝通能力。 | 能與他人溝通對於藝文方面的看法 |
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✔
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終身學習與獨立思考能力。 | 能自行研究學習有興趣的事物 |
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✔
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終身學習與獨立思考能力。 | 對議題能形成自已獨立的思考及判斷 |
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✔
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社會觀懷與互助合作能力。 | 對社會的重要事件及議題有基本了解及關心 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
提供修課學生有關證券投資實務,幫助學生建立有實務意涵的投資理念,提升學生的分析力與判斷力,以利日後進行投資活動時有所依循。 1.熟悉各種金融商品之種類2.瞭解各種金融商品的投資理財方式3.學習觀察與研判影響市場行情變動的因素Introduce the student to the changes in the investment, convey a good does of healthy skepticism concerning much conventional wisdom, link theory to practice, and emphasize asset allocation and investment analysis, etc. So they deserve primary attention in a study of investment policy.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:投資與理財導論第03週:投資商品介紹(一)第04週:投資商品介紹(二)第05週:共同基金介紹第06週:共同基金介紹第07週:證券市場第08週:報酬與風險第09週:股票市場與交易實務(一)第10週:股票市場與交易實務(二)第11週:股票市場基本分析第12週:股票市場技術分析第13週:權證市場第14週:權證市場第15週:權證市場第16週:權證市場第17週:權證市場第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:40%期末報告:20%期中報告:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.謝劍平(2009)「投資學基本原理與實務」,三版,智勝文化事業。(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cwhuang/
E-Mail: cwhuang@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:7513
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