| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程透過貼近學習者職場生活之情境式語言活動，提升學習者職場所需之聽力與表達能力。本課程目標如下:學習者完成本課程後能聽懂職場常用語言；能簡單描述職場環境；能陳述個人職場情境；能合宜地表達個人想法。
1.學習者能聽懂職場常用語言。2.學習者能簡單描述職場環境，如: 能說出職場環境中的設施。3.學習者能陳述個人職場情境，如:工作內容，表達個人在職場上遇到的問題。4.學習者能有效且合宜地表達個人想法。The design of this course is based on real workplace scenarios in order to equip students with sufficient listening and speaking abilities in the workplace. The specific aims are to help students enhance their listening and speaking abilities; to help students learn how to describe the working environment and situations; and to help students learn how to communicate effectively in the workplace.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：面試篇： 赴約面試第03週：面試篇：自我介紹第04週：面試篇：有關工作的問題第05週：面試篇：面試結束第06週：面試篇：其他常見的面試問題第07週：面試篇：回答面試的技巧與策略第08週：職場篇：與同事互動第09週：期中考第10週：商務篇：商務社交第11週：商務篇：會議第12週：商務篇：職場簡報第13週：商務篇：商業活動（商務參觀）第14週：商務篇：行銷與客戶服務第15週：出差篇：參加商展第16週：常用職場用語第17週：期末報告第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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出席情況：15%課堂參與：15%隨堂作業：15%作業：15%期中考：20%期末報告：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.實用生活華語:掌握語用情境溝通、對話的秘訣黃麗儀釀出版社 (教科書)2.職場華語600句陳立元、麥陶德、呂佩君書林出版有限公司 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：遠東生活華語:聽力與口語教材 作者：李和舫、姜君芳 出版年(西元)： 出版社：遠東出版社書名：商務華語600句 作者：李盈瑩、胡萃苹、孫雅玲 出版年(西元)： 出版社：書林出版有限公司
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chengwenwen05/
E-Mail： chengwenwen05@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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